“停課不停學(xué)，Leadpie智能常態(tài)化精準(zhǔn)課堂，以有別于使用其他直播教學(xué)的模式，在四川德陽(yáng)中學(xué)“空中課堂”直播過(guò)程中和課后教學(xué)效果保障方面發(fā)揮了極大的作用。”

    四川德陽(yáng)中學(xué)是國(guó)家級(jí)示范性普通高中、四川省一級(jí)示范性普通高中。該校從2019年秋季學(xué)期開(kāi)始使用Leadpie智能常態(tài)化精準(zhǔn)課堂，該解決方案是基于Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙終端與智能云平臺(tái)的一整套智慧教育方案。

    01 遠(yuǎn)程線(xiàn)上課堂

    上午8：40分，第一堂課開(kāi)始直播。課上，老師使用智能學(xué)習(xí)電子紙投屏直播講解題目，學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)課的同時(shí)，可自主圈畫(huà)做筆記，并自主錄制。

    ①  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙查看預(yù)習(xí)學(xué)案

    教師在直播課前，將預(yù)習(xí)學(xué)案上傳至云平臺(tái)，并一鍵快速下發(fā)至學(xué)生的智能學(xué)習(xí)電子紙。

    學(xué)生通過(guò)智能學(xué)習(xí)電子紙快速預(yù)習(xí)學(xué)案，電子紙無(wú)藍(lán)光，舒適護(hù)眼，最大程度保護(hù)學(xué)生視力健康；配合4096級(jí)壓感電磁筆書(shū)寫(xiě)，達(dá)到真實(shí)書(shū)寫(xiě)體驗(yàn)。

    學(xué)生通過(guò)智能學(xué)習(xí)電子紙高效預(yù)習(xí)，有效提高了網(wǎng)上課堂的教學(xué)效果。

    ②  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙直播投屏

    教師在直播課過(guò)程中，使用智能學(xué)習(xí)電子紙投屏功能，將電子紙上的題目、課件投放至屏幕上。

    老師使用智能學(xué)習(xí)電子紙直接勾畫(huà)重點(diǎn)，所有書(shū)寫(xiě)筆記、解題過(guò)程可完整地記錄呈現(xiàn)給學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀(guān)，老師無(wú)需使用鼠標(biāo)鍵盤(pán)，直接手寫(xiě)，教學(xué)更高效。

    ③  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙課堂筆記

    學(xué)生在聽(tīng)課過(guò)程中可直接記錄重點(diǎn)難點(diǎn)，還能將課堂筆記保存在云平臺(tái)，通過(guò)云平臺(tái)進(jìn)行分享，在課后遇到問(wèn)題時(shí)隨時(shí)回頭查看筆記，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

    02 強(qiáng)化課后管理

    德陽(yáng)中學(xué)為保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果，要求各班班主任督促學(xué)生記錄聽(tīng)課內(nèi)容，上傳聽(tīng)課筆記，梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。以網(wǎng)絡(luò)直播和課后作業(yè)為抓手，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下，學(xué)習(xí)效果不打折。

    ①  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙書(shū)寫(xiě)作業(yè)

    老師使用云平臺(tái)的題庫(kù)、卷庫(kù)進(jìn)行課后作業(yè)設(shè)計(jì)，可以老師自行制作，也可以使用云題庫(kù)快捷組卷，并完成一鍵下發(fā)。

    學(xué)生的作業(yè)軌跡、時(shí)長(zhǎng)、正確率等數(shù)據(jù)將自動(dòng)上傳至云端，每個(gè)學(xué)生都生成專(zhuān)屬學(xué)情報(bào)告，幫助老師了解學(xué)情。

    ②  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙作業(yè)批改

    學(xué)生提交作業(yè)后，老師既可以在PC云平臺(tái)批改，也能在智能學(xué)習(xí)電子紙上直接批閱，不受終端限制；客觀(guān)題可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)批閱，老師只需要批改主觀(guān)題，把客觀(guān)題節(jié)省的時(shí)間，老師可以形成有針對(duì)性的建議性批改，提高反饋效果。

    ③  Leadpie P9智能學(xué)習(xí)電子紙“微課”補(bǔ)漏查缺

    有了大數(shù)據(jù)分析的加持，老師輕松了解班級(jí)的學(xué)情，針對(duì)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，在智能學(xué)習(xí)電子紙上錄制“微課”進(jìn)行講解。

    使用智能學(xué)習(xí)電子紙錄制微課十分輕松，老師只需要點(diǎn)解錄制鍵，老師的答題步驟、書(shū)寫(xiě)筆記、講解聲音自動(dòng)無(wú)感記錄，并一鍵下發(fā)給學(xué)生，幫助學(xué)生鞏固直播效果，做到問(wèn)題“日日清”，不讓問(wèn)題“過(guò)夜”。