2025年2月，湖北省召開全省教育大會(huì)，明確提出要加快推進(jìn)高等院校高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)模式創(chuàng)新與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全力打造教育強(qiáng)省品牌。為推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，3月20日-22日，湖北高等教育數(shù)字化成果展覽及學(xué)術(shù)會(huì)議在武漢中國光谷科技會(huì)展中心順利舉行，吸引了近百所高校的教育專家和代表參與。會(huì)上，奧威亞攜AI督導(dǎo)巡課解決方案、AI教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)解決方案等方案驚艷亮相，為教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入新動(dòng)能，受到了與會(huì)者的高度關(guān)注與認(rèn)可。

    01AI賦能精準(zhǔn)督導(dǎo)助力高校改革提質(zhì)增效

    隨著教育數(shù)字化戰(zhàn)略實(shí)施的深入，如何以數(shù)字技術(shù)重構(gòu)教育生態(tài)、加速教育現(xiàn)代化進(jìn)程，成為湖北省建設(shè)“教育強(qiáng)省”的重要命題。奧威亞緊密圍繞《湖北省教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃》，緊扣高職院校“三全育人”（全員、全過程、全方位育人）改革主線，推出的“AI+教育”解決方案矩陣，讓信息技術(shù)為“教、學(xué)、評(píng)、管”全域賦能，驅(qū)動(dòng)高校人才培養(yǎng)模式變革。

    在同期論壇會(huì)議上，奧威亞方案部總監(jiān)曾子文作《AI賦能高校高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)用場(chǎng)景探索》主題報(bào)告，系統(tǒng)性闡述了奧威亞AI技術(shù)的核心優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用價(jià)值。基于自研的AI感知大模型，在深度融合DeepSeek大模型等前沿技術(shù)后，全面展示了人工智能在教育教學(xué)評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量管理、校本資源建設(shè)及課堂秩序管理中的創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐成果。方案精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)高職院校改革需求，為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、整改和提升提供了切實(shí)可行的路徑，引發(fā)了與會(huì)專家的高度關(guān)注。

    基于奧威亞邊緣AI的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，方案支持實(shí)時(shí)精準(zhǔn)捕捉和識(shí)別課堂多模態(tài)數(shù)據(jù)，對(duì)課堂教師教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)結(jié)果、學(xué)生行為等數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)序分析與情境建模，生成階段性的課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告，實(shí)現(xiàn)多角度綜合評(píng)估課堂內(nèi)容，精準(zhǔn)診斷教學(xué)質(zhì)量，以科學(xué)循證推動(dòng)教學(xué)評(píng)估從經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)跨越，構(gòu)建起教育教學(xué)“全息數(shù)據(jù)采集-智能證據(jù)挖掘-動(dòng)態(tài)策略生成-教學(xué)實(shí)踐提升”的閉環(huán)體系。

    02新技術(shù)驅(qū)動(dòng)AI賦能教育創(chuàng)新實(shí)踐

    AI+學(xué)生在線學(xué)習(xí)平臺(tái)將課件、視頻、音頻、文檔等多種教學(xué)資源進(jìn)行自動(dòng)歸檔，并按照知識(shí)點(diǎn)虛擬切片，打造學(xué)校專屬課程空間；平臺(tái)支持智能語音標(biāo)注與精準(zhǔn)檢索，學(xué)生可通過關(guān)鍵詞快速定位重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自主化學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師通過平臺(tái)可以便捷上傳教學(xué)素材，利用在線剪輯功能完成視頻剪輯、課件優(yōu)化等操作，進(jìn)一步完善課程資源庫，打造具有湖北特色的“精品楚課”體系。

    AI+教師技能提升

    平臺(tái)通過AI攝像機(jī)實(shí)時(shí)采集視頻、音頻、PPT圖像、板書文本等多模態(tài)數(shù)據(jù)，經(jīng)過交叉校驗(yàn)與深度分析，完整還原教學(xué)過程。基于AI教學(xué)問題理答模型，系統(tǒng)可對(duì)訓(xùn)練視頻與教案文檔進(jìn)行快速解析，覆蓋口語表達(dá)、儀態(tài)管理、板書設(shè)計(jì)及授課節(jié)奏等核心教學(xué)能力維度。通過將教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際說課視頻進(jìn)行智能比對(duì)，平臺(tái)為青年教師提供精準(zhǔn)的教學(xué)技能改進(jìn)建議，助力其夯實(shí)職業(yè)基礎(chǔ)能力，為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革、開展深度學(xué)習(xí)的課改實(shí)踐提供保障。

    03多元實(shí)踐場(chǎng)景探索教育數(shù)字化新路徑

    迄今為止，奧威亞的產(chǎn)品及服務(wù)覆蓋湖北省各地級(jí)市，賦能華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湖北大學(xué)等多所院校教學(xué)環(huán)境的數(shù)字化升級(jí)，助力學(xué)校開展高質(zhì)量本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作及課堂教學(xué)改革。

    展會(huì)期間，奧威亞為同期四場(chǎng)論壇提供了全流程的直錄播技術(shù)支撐，為教育教學(xué)活動(dòng)的數(shù)字化、高效化開展提供了有力保障。未來，奧威亞將持續(xù)深化大數(shù)據(jù)分析、人工智能及云計(jì)算等前沿技術(shù)的應(yīng)用，將數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)理念深度融入實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景，助力學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平提升。