當知識點變成了好玩的游戲,當舉手回答變成了搶答......原本枯燥的傳統(tǒng)授課,在老師們使用希沃易課堂后,利用分組競爭、課堂搶答、課堂活動等環(huán)節(jié),充分調動學生的積極性,使課堂變得充滿樂趣,學生們仿佛置身在快樂的知識海洋。
11月23日-27日,基于小數據的精準教學賽課活動在山東淄川開發(fā)區(qū)實驗學校火熱開展。老師們通過靈活妙用希沃易課堂,開展了精彩紛呈的智慧課堂。
活動中,淄川開發(fā)區(qū)實驗學校的老師們帶來新授課與復習課兩種課型展示,智慧課堂的教學手段與教學設計相得益彰,精彩紛呈的課堂更加生動有趣,也為信息技術與傳統(tǒng)教學融合發(fā)展提供了極佳的范例。

在課堂上,初一年級的翟秀鵬老師充分發(fā)揮以學生為中心的智慧課堂理念,拋出問題組織學生分組討論解決問題,并利用搶答功能讓學生積極參與到課堂學習中,學生邊回答問題邊擦除蒙層顯示答案,最后以課堂競賽的形式讓學生PK答題,課堂氣氛到達了高潮,臺下的同學們都有些按捺不住!翟老師即時講解,加深學生對知識點的理解和應用。

一年級的宋老師,通過《青蛙寫詩》一課,讓同學們認識了青蛙,同時還借助蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具體事物,讓同學們認識了逗號、句號、省略號。

在每堂課的研討環(huán)節(jié),老師們充分發(fā)言,共同交流教學心得。老師們表示,通過使用希沃易課堂,利用課前預習、課中授課、課后鞏固三個環(huán)節(jié)中的小數據靜默采集,使課堂教學更加精準化、情境化、智慧化,信息技術與傳統(tǒng)課堂的結合,使“教師主導、學生主體”、因材施教成為現(xiàn)實。

希沃智慧課堂,在全國覆蓋超過3000所學校,正在為10萬名一線老師、70萬名學生提供服務,累計落地許多區(qū)域代表性項目,打造示范校。相信未來,希沃易課堂將走進更多學校,服務更多的師生,實現(xiàn)“互動生成、減負提效”的教學價值。







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